ارائه یک مدل مفهومی جهت تبیین رابطه میان سبکهای هویتی، ویژگیهای شخصیتی نئو و کمالگرایی
نویسندگان
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر بهمنظور ارائهی یک مدل مفهومی جهت تبیین رابطه میان سبکهای هویتی، ویژگیهای شخصیتی نئو و کمالگرایی انجام گرفت.جامعهی مورد مطالعه دانشجویان دختر دانشگاه تهران در سال تحصیلی 91-90 بودند. بنابراین برای این منظور گروه نمونهای شامل 110 دانشجو به روش نمونهگیری خوشهای انتخاب شده و پرسشنامهی سبکهای هویت، پرسشنامهی شخصیت نئو و پرسشنامهی کمالگرایی را تکمیل نمودند. بهمنظور بررسی فرضیهی پژوهش از همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. نتایج همبستگی بین متغیرهای پژوهش و نیز تحلیل رگرسیون چند متغیری نشان داد که بین سبک اطلاعاتی و ویژگی روان رنجورخویی رابطهی معنیدار منفی و بین همین سبک با ویژگیهای باز بودن، برونگرایی، توافق و با وجدان بودن رابطهی مثبت معنادار وجود دارد. علاوه بر این، ویژگیهای شخصیتی توافق، باز بودن و وجدانی بودن سبک هویت اطلاعاتی را پیشبینی میکنند. همچنین بین سبک هویت هنجاری با روان رنجورخویی رابطهی معنیدار منفی و بین همین سبک با توافق و وجدانی بودن رابطهی مثبت معنیدار وجود دارد و تنها ویژگی شخصیتی وجدانی بودن میتواند سبک هویتی اطلاعاتی را پیشبینی کند. یافتهی دیگر پژوهش نشان داد که بین سبک هویت سردرگم با ویژگی شخصیتی توافق و باز بودن رابطهی معنیدار منفی وجود دارد. همچنین بین متغیر کمالگرایی منفی با سبک هویت اطلاعاتی و هنجاری رابطهی منفی معنیدار و با سبک هویت سردرگم رابطهی مثبت وجود دارد. بر اساس نتایج بهدست آمده از تحقیق حاضر مبنی بر وجود رابطه میان سبکهای هویتی با ویژگیهای شخصیتی نئو و کمالگرایی و نیز یافتههای حاصل از تحقیقات قبلی، در پایان یک مدل مفهومی ارائه شد.
منابع مشابه
ارائه یک مدل مفهومی جهت تبیین رابطه میان سبک های هویتی، ویژگی های شخصیتی نئو و کمال گرایی
پژوهش حاضر بهمنظور ارائهی یک مدل مفهومی جهت تبیین رابطه میان سبکهای هویتی، ویژگیهای شخصیتی نئو و کمالگرایی انجام گرفت.جامعهی مورد مطالعه دانشجویان دختر دانشگاه تهران در سال تحصیلی 91-90 بودند. بنابراین برای این منظور گروه نمونهای شامل 110 دانشجو به روش نمونهگیری خوشهای انتخاب شده و پرسشنامهی سبکهای هویت، پرسشنامهی شخصیت نئو و پرسشنامهی کمالگرایی را تکمیل نمودند. بهمنظور بررسی فرض...
متن کاملتبیین اهمالکاری تحصیلی دانشآموزان بر اساس ویژگیهای شخصیتی و سبکهای فرزندپروری
تبیین اهمالکاری تحصیلی دانشآموزان بر اساس ویژگیهای شخصیتی و سبکهای فرزندپروری محسن سوری نژاد1 دکتر مهران فرهادی2 دکتر رسول کردنوقابی3 چکیده هدف این پژوهش تبیین اهمالکاری تحصیلی دانشآموزان بر اساس ویژگیهای شخصیتی و سبکهای فرزندپروری بود. طرح پژوهش از نوع همبستگی بود و تعداد 280 نفر از دانشآموزان دبیرستانهای مدارس دولتی شهر کوهدشت در سال تحصیلی 93-92 (4801N=) به روش نمونهگیری خوشهای چند...
متن کاملمقایسه ویژگیهای شخصیتی زوجین متعارض و عادی با استفاده از پرسشنامه شخصیتی 5 عاملی نئو
زمینه: شخصیت مفهومی کلی و پیچیده است و تأثیرات پایداری بر روابط زناشویی دارد .برخی از ویژگیهای شخصیتی و اختلالات روانی، تنشها و تعارضات را بین زوجها افزایش میدهد و این تعارضات زناشویی میتواند نقش به سزایی در عدم موفقیت و ناپایداری کانون خانواده داشته باشد و تداوم زندگی زناشویی را تهدید نماید. تحقیق حاضر در صدد آن است تا ویژگیهای شخصیتی در بین زوجهای متعارض و زوجهای عادی را با توجه به عوامل پنج...
متن کاملارائه یک مدل مفهومی جهت شناسایی کیفیت خدمات الکترونیکی در فروشگاه های اینترنتی کشور
The current study seeks to provide a conceptual model of structural equation modeling through an explanation of the gap in scientific studies on the localization of factors affecting electronic service quality of online stores in the country. This is a quantitative-survey study in which a structured questionnaire is distributed among the customers of three online stores. Cronbach's alpha will b...
متن کاملمقایسه ویژگیهای شخصیتی زوجین متعارض و عادی با استفاده از پرسشنامه شخصیتی ۵ عاملی نئو
زمینه: شخصیت مفهومی کلی و پیچیده است و تأثیرات پایداری بر روابط زناشویی دارد .برخی از ویژگیهای شخصیتی و اختلالات روانی، تنشها و تعارضات را بین زوجها افزایش میدهد و این تعارضات زناشویی میتواند نقش به سزایی در عدم موفقیت و ناپایداری کانون خانواده داشته باشد و تداوم زندگی زناشویی را تهدید نماید. تحقیق حاضر در صدد آن است تا ویژگیهای شخصیتی در بین زوجهای متعارض و زوجهای عادی را با توجه به عوامل پنجگ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 4 شماره 16
صفحات 85- 99
تاریخ انتشار 2014-08-23
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023